Озирніться навкруги! Наше життя наповнене хімічними елементами,
радіоактивними речовинами, а також біотехнологічними здобутками, без яких ми
вже не можемо уявити своє життя. В сучасному світі розроблено та впроваджено в
життя близько 50 видів ГМ форм сільськогосподарських видів рослин. Ми живемо в
постійно змінному світі і саме сучасне покоління має бути повністю забезпечене
інформацією про те, що вони вживають в їжу та як це може вплинути на них.
Під час проекту учні ознайомляться з різними видами ГМ продуктів, що ми
вживаємо в їжу, дізнаються які країни найчастіше використовують ГМО.
Недостатньо знати лише розшифровку ГМО, потрібно знати джерело витоку цього
процесу та його механізм, щоб сказати
«ЗА» чи «ПРОТИ»! Тому мета проекту полягає в тому, щоб сформувати
наукову точку зору кожного учня на проблему модифікаційних та трансгенних
об’єктів, методику їхнього синтезу.
В результаті думка класу має розділитися на 2 групи: позитивна та негативна
думка про ГМО. Кожна з коаліцій мають довести свою точку зору, використовуючи
знання з біології, хімії та інформатики. Учні створюють презентацію та
публікації, щоб довести свою точку зору, роблять узагальнюючий висновок, в
якому відображають вплив на людину натуральних та ГМ продуктів.
По
завершенні проекту із створеними презентацією та публікацією знайомляться
учителі інших предметів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий