среда, 27 мая 2020 г.
Вітаю команду 10-А класу з перемогою!!!
Вакуленко К., Рагімова С., Смолярова М., Урванцева Л., Скрипник В. посіли ІІ місце в екологічному конкурсі "Ековектор"
Екологічне виховання учнів у Запорізькій гімназії 11 відбувається як в урочний, так і позаурочний час. Учні свідомо, відповідально приймають участь в акціях, заходах екологічного спрямування і так же дбайливо до оточуючого середовища поводяться в повсякденні. Проблеми нашого міста учні доносять через свої проєкти, намагаючись знаходити і шляхи їх подолання ( ІІ м. у міському конкурсі).
Екологічне виховання учнів у Запорізькій гімназії 11 відбувається як в урочний, так і позаурочний час. Учні свідомо, відповідально приймають участь в акціях, заходах екологічного спрямування і так же дбайливо до оточуючого середовища поводяться в повсякденні. Проблеми нашого міста учні доносять через свої проєкти, намагаючись знаходити і шляхи їх подолання ( ІІ м. у міському конкурсі).
понедельник, 25 мая 2020 г.
вторник, 19 мая 2020 г.
четверг, 14 мая 2020 г.
среда, 6 мая 2020 г.
7 класс.Мини-проект
МИНИ_ПРОЕКТ оформление

Задание 1. Выполнить мини-проект (темы на выбор)
1. Міні-проект: Як бачать тварини?
2. Міні-проект: Як вчаться пташенята?
3. Міні-проект: Чому мігрують тварини?
4. Міні-проект: Як тварини пристосовані до життя в різних умовах?
5. Міні-проект : Заповідні території України
Требования к выполнению проекта и оценивание:
1. В форме доклада (1-2 стр) или презентации (5-8 слайдов) (6 баллов)
2. Иллюстрации и интересные факты (4 балла)
3. Записана видеозащита презентации вашего проекта с вашим участием (2 балла)

Задание 1. Выполнить мини-проект (темы на выбор)
1. Міні-проект: Як бачать тварини?
2. Міні-проект: Як вчаться пташенята?
3. Міні-проект: Чому мігрують тварини?
4. Міні-проект: Як тварини пристосовані до життя в різних умовах?
5. Міні-проект : Заповідні території України
Требования к выполнению проекта и оценивание:
1. В форме доклада (1-2 стр) или презентации (5-8 слайдов) (6 баллов)
2. Иллюстрации и интересные факты (4 балла)
3. Записана видеозащита презентации вашего проекта с вашим участием (2 балла)
10 класс. Творческое задание
Задание 1. Прочитать пар.55, 59 (Соболь)
Задание 2. ЗАДАНИЕ на оценку (ПО ЖЕЛАНИЮ! письменно ответить):
Задание 2. ЗАДАНИЕ на оценку (ПО ЖЕЛАНИЮ! письменно ответить):
7 класс. Практическая работа
Задание1. Прочитать пар. 56.
Задание 2. ТПО стр 56-57. (все задания).
Обратите внимание на «Лабораторное исследование» в ТПО на стр 56.
В Googlе Classroomя добавляю 4 видеофрагмента (поведение животных): нужно распределить по типу поведения согласно таблицы на стр 56 ТПО
Задание 2. ТПО стр 56-57. (все задания).
Обратите внимание на «Лабораторное исследование» в ТПО на стр 56.
В Googlе Classroomя добавляю 4 видеофрагмента (поведение животных): нужно распределить по типу поведения согласно таблицы на стр 56 ТПО
5 класс. Контрольная работа
Задание 1. Повторить параграфы 33-44, готовимся к КР . Просмотрите видео-уроки для повторения
Задание 2. В четверг (07.05.20) с 9:00 до 15:00 открою контрольный онлайн-тест по материалам параграфов 33-44, ссылку сообщу в классрум.
Задание 2. В четверг (07.05.20) с 9:00 до 15:00 открою контрольный онлайн-тест по материалам параграфов 33-44, ссылку сообщу в классрум.



